• Bonjour à toutes et à tous

    La quatorzaine est terminée. 

    La classe reprend lundi matin !

    Alors soyez en forme ! 

    J'espère !

    Moi je le serai !

    Jessica sera absente encore toute la semaine ! arf

    BON WEEK-END ! cool

     

     

    Pour ceux qui n'ont pas encore rapporté leur classeur de savoirs, pensez à le ramener !  MERCI

     


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  • Je ne vois pas  de retour sur les fiches que j'ai donné en date du 11 septembre sur la reconnaissance et l'écriture des jours de la semaine ! Ne seriez vous pas passé à côté ?

    Faites-en au moins qq unes !


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  • Rassurez vous ! Tout est posté pour la semaine!

    Je ne rajouterai rien d'autres! Je sais que cela n'est pas facile pour vous de vous dégager du temps ! Si tout ce que j'ai posté est fait, alors ce sera très bien !

    Nous avons bien eu confirmation ce matin à l'école par l'inspection académique que nous reprendrons le 21 septembre. La quatorzaine est maintenue pour nous ; la fermeture ayant pris effet avant le décret de vendredi après-midi .

    En vous souhaitant une bonne semaine , je serai toujours là pour répondre aux commentaires bien sûr !

    Prenez soin de vous et restez prudent ! Continuez à adopter les gestes barrières !!!  cool


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  • Des jeux à partir d'un jeu de cartes pour revoir les nombres :

    • leur nom
    • leur ordre 
    • la quantité associée à chacun

    Pour les MS : revoir jusqu'à 3 voire même 5 pour certains qui connaissent ! 

    Pour les GS : revoir jusqu'à 5 voire certains jusqu'à 10 ! 

     Trie tout(e) seul(e) les cartes dont tu as besoin dans le jeu de cartes. ( par ex les cartes avec les 1, les cartes avec les 2 ...

    Tu peux voir qu'il y a différentes "couleurs" : les as, les piques, les trèfles et les coeurs.

    1er jeu :

    Remettre dans l'ordre croissant ( de la plus petite à la plus grande ) l'ensemble des cartes que tu viens de trier ( en commençant à gauche ) sur 4 lignes une par couleur.

    2ème jeu :

    Garde une seule ligne de cartes ( par ex les coeurs )

    Pose les devant toi . Dans ta maison, cherche autant de petits objets que le nombre indiqué sur chaque carte et place les dessous.

    Tu as réussi ? Alors BRAVO ! 

    3ème jeu :

    Une petite réussite !!! Garde toujours les mêmes cartes. 

    Pose-les face cachée et mélange les. Ensuite sans les regarder, place les en ligne.

    La réussite peut commencer:

    choisis une carte parmi celles retournées. Regarde le nombre qui est indiqué dessus. Le but est de placer sur ta ligne de cartes, la carte que tu as dans la main  à l'emplacement qu'il convient pour que la carte soit à sa place en fonction de son nombre.(dans l'ordre croissant)

    Quand tu as trouvé sa place, pose-la et prends la carte qui s'y trouve. 

    Tu recommences la même chose avec la carte que tu as dans la main.

    Quand tu auras terminé, toutes les cartes doivent se trouver rangées de la plus petite à la plus grande devant toi.

    Si c'est bon, alors tu as REUSSI !!!

    Sinon recommence, tu as peut-être fait une erreur ! C'est qu'il faut que tu revois encore les nombres et leur position ! 

    Si tu es vraiment "champion(ne) alors prends une autre couleur de cartes pour refaire la m^me chose mais sur 2 lignes. Voire 3 lignes ! Et 4 lignes !!! 

    'ème jeu : Jeu de la bataille

    Reprends toutes les cartes que tu as triées au début et distribue 2 paquets . C'est parti !

    Tout le monde connait le jeu ! Alors je ne l'explique pas !

    N'oublie pas de dire à chaque fois que tu retournes une carte, le nom du nombre ! Cela permet de ne pas l'oublier ! Par ex," Le 3 est plus grand que le 1 ."

     

    Tu dois avoir maintenant mémorisé tous ces nombres ! Bravo !

    Essaie peut-être de réaliser ces jeux en prenant plus de cartes que tu n'en avais jusqu'à présent !

     Tu as la semaine pour revoir tes nombres avec tous ces jeux ! Alors amuse-toi bien ! Et tu me montreras tout cela en classe la semaine prochaine ! J'ai hâte de voir tout ça !!! yes

     


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  • Je vous propose aujourd'hui de construire un semainier à partir de notre histoire de loup ! Il vous sera très utile à la maison pour savoir quel jour nous sommes au quotidien .

    Voilà à quoi il va ressembler : 

    Le semainier  MS/GS

    Commençons par préparer les jours de la semaine : 

    Colorie chaque jour de la semaine aux couleurs que le loup prend dans l'histoire ainsi que le loup ou bien tu peux aussi les écrire en faisant de jolies lettres ( toujours aux couleurs du loup ! )

    Réécoute- la si tu as un doute !

    Si tu as un carton ( ou feuille un peu rigide ) , dessine un quadrillage ( comme sur la photo ) pour pouvoir colorer chaque case toujours aux couleurs que le loup prend chaque jour. Utilise de la peinture ou autre chose dont tu disposes à la maison.

    Lorsque tout est sec, colle les jours ( DANS L'ORDRE BIEN SÛR !!! A toi de trouver ! )

    Ensuite plutôt que de placer ce "cache" (qui me parait peu solide!), colle le loup sur une épingle à linge que tu pourras accrocher sur le coté du semainier pour pouvoir indiquer le jour .

     

    Envoie moi une photo de ta réalisation ! J'ai hâte de voir ce que cela va donner ! yes


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